U zemlji raznolikih identiteta, kultura i tradicija, bosanskohercegovačko ime ponosno je zasjalo – u mjestu Ljuboš, u Sjevernoj Makedoniji, osnovna škola odnedavno nosi ime Alije Izetbegovića, prvog predsjednika Predsjedništva Bosne i Hercegovine.
Odluka da škola nosi ime po čovjeku iz Bosne i Hercegovine nije došla slučajno, niti lako. Iza nje stoji snaga volje i duboka vjera u ideju zajedništva koju je nosila i direktorica škole Samra Bačevac.
Kroz godine borbe, neodustajanja i prevazilaženja nerazumijevanja, Bačevac je ostvarila misiju koja nadilazi formalne granice – simbolično je ugradila dio bosanskohercegovačke historije i dostojanstva u obrazovni sistem jedne druge države.
Danas, kao prva zvanično imenovana direktorica škole "Alija Izetbegović", Samra Bačevac ne nosi samo titulu, već i težinu jednog sna ostvarenog uprkos svemu.
Bačevac za portal Hayat.ba govori o putu koji je vodio ka ovom cilju, o izazovima, emocijama, i o tome zašto Alija Izetbegović nije samo ime – nego poruka.
Alija Izetbegović kao ime škole u Sjevernoj Makedoniji predstavlja simbol vrijednosti koje poštuje i njeguje bošnjačka zajednica koja ovdje živi, posebno u bošnjačkom naselju Ljuboš. Makedonija je multietnička država u kojoj svaka zajednica ima pravo da čuva svoj identitet, kulturu i historiju – govori nam ona.
Bačevac je naglasila da ime Alije Izetbegovića za Bošnjake u Makedoniji simbolizira dostojanstvo, borbu za pravdu, očuvanje vjere i identiteta.
On je bio vođa koji nas je podsjetio da možemo ostati svoji i kada smo manjina, i da se istina i čast uvijek brane znanjem, strpljenjem i vjerom.
Ponosno za Hayat.ba govori da je ideja o osnivanju samostalne škole bila njena, i da je sam apokrenula cijelu inicijativu.

Do tada smo u Ljubošu djelovali kao područna škola Osnovne škole ‘Alija Avdović’, u kojoj su zajedno učili učenici albanske, bošnjačke i turske nacionalnosti. Naša škola u Ljubošu je nova, moderna i puštena u rad prije četiri godine, ali je sve to vrijeme funkcionisala kao područna škola.
Ubrzo je uputila prijedlog Opštini gdje je dobila zeleno svjetlo za realizaciju.
S obzirom na to da smo imali sve uslove i kadrovske i infrastrukturne predložila sam Opštini da pokrenemo proces razdvajanja i formiranja samostalne škole. Moj prijedlog je usvojen, i upravo tim korakom je sve počelo.
Škola 'Alije Izetbegovića' u pravom smislu riječi je multietnička, nije samo na papiru. To je ono za što se čovjek po čijem nazivu nosi škola i zalagao.
U mojoj školi se trenutno izučava makedonski jezik dok kao fakultativni predmet, bošnjački učenici uče jezik i kulturu Bošnjaka. Također, dio nastave odvija se i na turskom jeziku. Upravo zbog te multinacionalne i multikulturne strukture učenika, vjerujem da nijedno ime ne bi bolje simboliziralo duh naše škole od imena Alije Izetbegovića čovjeka koji je zastupao suživot, međusobno poštovanje i pravo svakog naroda da čuva svoj identitet.
On je za mene primjer

Bačevac, iako pripada mlađoj generaciji te da nije imala priliku lično pratiti vrijeme kada je Alija Izetbegović bio na čelu jedne važne historijske borbe, njegovo ime za Samru lično simbolizira jačinu, umnost i istrajnost.
On je za mene primjer kako se i u najtežim vremenima može ostati dostojanstven, razuman i čvrst u svojim uvjerenjima. Njegov život me inspiriše da budem istrajna u svojim ciljevima, da koristim razum prije impulsa, i da vjerujem u snagu znanja i pravde. Alija Izetbegović nije samo historijska ličnost za mene je simbol unutrašnje snage i moralnog kompasa, koji me vodi i danas, iako pripadam generaciji koja je odrasla nakon njega.
U svojoj ranijoj objavi je priznala kako je imala osporavanja tokom cijelog procesa osnivanja i odvajanja škole ali kaže da ne želi mnogo o tome govoriti. Za Hayat.ba ipak je izdvojila jedan od trenutaka:
Nakon što sam pribavila zvaničnu saglasnost od Fondacije ‘Alija Izetbegović’ za korištenje njegovog imena, zatražena mi je dodatna potvrda lično od njegove porodice iako je bilo jasno da fondacija već ima pravne ingerencije za takvu odluku. Uz veliki trud, i tu potvrdu sam uspjela pribaviti.
Istrajnost i vjera

Dodaje da je statut škole vraćen na korekciju zbog tehničkih detalja poput tačke i zareza, što je dodatno usporilo proceduru.
Zbog svih tih prepreka, škola je cijelu školsku godinu bila bez zvaničnog pečata sve do prije dva dana. Proces je započeo u našoj opštini Studeničani, gdje je na sjednici savjeta izglasana inicijativa za osnivanje nove škole 'Alija Izetbegovic'. Nakon toga, predmet je proslijeđen Vladi Republike Sjeverne Makedonije, gdje je prethodni saziv Vlade donio odluku i dao saglasnost za otvaranje škole koja će nositi ime Alije Izetbegovića. Međutim, nakon promjene vlasti, suočili smo se s određenim poteškoćama u Ministarstvu obrazovanja, gdje je čitav proces usporen. Ipak, zahvaljujući mojoj istrajnosti i vjeri u ispravnost ideje, i te prepreke su savladane, te je škola konačno dobila zvaničnu potvrdu o osnivanju.
S obzirom na prepreke s kojim se suočavala, Bačevac kaže da je snagu za cilj crpila iz vjere u ispravnost onoga što radi i uvjerenja da škola nije samo građevina već temelj očuvanja identiteta, jezika i ponosa jedne zajednice.
Vodila me misao da će djeca iz Ljuboša imati priliku da uče, rastu i razvijaju se u prostoru koji nosi ime čovjeka koji je bio simbol dostojanstva, mudrosti i borbe za pravdu. Podrška nekoliko ljudi koji su vjerovali zajedno sa mnom, kao i svaki izazov koji sam pretvorila u motivaciju, učinili su da nikada ne posumnjam u krajnji cilj. A kad znaš zašto nešto radiš tada ne tražiš izgovore, nego načine.
Njegovo ime treba da nas inspiriše

Mladim generacijama danas je uputila posebnu poruku.
Ime Alije Izetbegovića ne nosi samo historijsku težinu, već i snažnu poruku da se znanjem, dostojanstvom i vjerom mogu braniti vrijednosti, identitet i pravda. On je bio primjer kako se može ostati čvrst, mudar i moralan i u najtežim vremenima. Njegovo ime treba da nas inspiriše da budemo bolji ljudi, da poštujemo svoje korijene, obrazujemo se, i nikada ne odustajemo od onoga što smatramo ispravnim.
Ako nosimo to ime s poštovanjem, dužni smo ga i živjeti kroz istinu, obrazovanje i zajedništvo, dodaje.
Osim naziva škole, sjećanje na Aliju Izetbegovića će se njegovati i kroz obrazovni proces.
Naravno da će se u našoj školi njegovati sjećanje i učenje o Aliji Izetbegoviću. Naša škola ima svoj patroni praznik Dan škole koji će se obilježavati 14. decembar zato što je 1995. godine potpisan u Parizu Dejtonski mirovni sporazum, čime je zvanično okončan rat u Bosni i Hercegovini. Tog dana slavimo ime, djelo i naslijeđe Alije Izetbegovića, kao i vrijednosti koje je predstavljao.„Snaga nije u sili, već u istrajnosti.“ – Alija Izetbegović

Vjera da se promjene ne dešavaju preko noći, već kroz istrajnu borbu i mirne odlučne korake, poručuje Bačevac.
Vrijeme je kad se sjećanja lako brišu, a historija često prekraja po dnevno-političkim potrebama, bolno je primijetiti koliko se u samoj Bosni i Hercegovini danas nedovoljno govori – i još manje uči – o Aliji Izetbegoviću.
O čovjeku koji je u najtežim vremenima bio simbol dostojanstva, mudrosti i nepokolebljive borbe za nezavisnu, multietničku Bosnu i Hercegovinu. Umjesto zahvalnosti i promišljanja o njegovoj ulozi u novijoj historiji, svjedočimo pokušajima da se njegovo ime umanji, da se njegov doprinos ospori, pa čak i da se protiv njega javno govori – i to danas, kada se više ne može sam braniti.
Upravo to ovu priču iz Ljuboša u Sjevernoj Makedoniji čini još snažnijom i dirljivijom.
Žalosno je koliko se Alija Izetbegović danas rijetko spominje u zemlji koju je vodio kroz najteže dane. Njegova vizija, dostojanstvo i borba za suverenu BiH zaslužuju više poštovanja i prisutnosti u javnom prostoru. Zaborav ne vodi naprijed sjećanje nas uči i čuva. Narod koji zaboravi svoje temelje, lako izgubi i svoj put.
Pobjeda ne mora uvijek biti glasna
Na kraju razgovora Samra ne krije svoj ponos onim što je uspjela, iz ove borbe mnogo toga je naučeno ali i poručeno:
Kada pogledam unazad, shvatam da pobjeda ne mora uvijek biti glasna ni trenutna. Danas, činjenica da škola nosi ime Alije Izetbegovića za mene znači tihu, ali snažnu potvrdu da vrijednosti koje je zastupao sloboda, pravda, dostojanstvo nisu zaboravljene. To je podsjetnik mladima da iza svakog imena stoji priča, borba i ideali. I to je pobjeda kad obrazovanje nosi sjećanje kao temelj, a ne teret.








